HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PAI (SMA NEGERI 10 KOTA BOGOR)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah “Bagaimana pola hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Prestsi belajar siswa SMA Negeri 10 Kota Bogor yang sebenarnya, apakah secara langsung atau tidak langsung yang dilakukan di lingkungan sekolah”.(1) Untuk mengetahui Kecerdasan Spiritual siswa kelas X di SMA Negeri 10 Kota Bogor.(2) Untuk mengetahui Upaya guru meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas X SMA Negeri 10 Kota Bogor. (3) Untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara Kecerdasan Spiritual siswa dengan Prestasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam kelas X SMA Negeri 10 Kota Bogor.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data meliputi angket, dokumentasi. digunakan untuk memperoleh data tentang keberadaan kecerdasan spiritual siswa SMA Negeri 10 Kota Bogor yang digunakan sebagai sampel penelitian. Sedangkan teknik dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa, jumlah populasi dan foto-foto penelitian.Hasil penelitian mengenai Hubungan Kecerdasan Spiritual Siswa dengan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 10 Kota Bogor, menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kecerdsan spiritual siswa dengan prestasi belajar siswa dengan nilai 0,927 yang berada dikisaran angka 0,90-01,00 yang termasuk korelasi sangat tinggi. Kemudian dengan memeriksa Tabel nilai “r” Product Moment ternyata dengan df sebesar 52, maka diambil nilai yang mendekati yaitu 50 pada taraf signifikan 5% diperoleh rtabel = 0,279 sedangkan taraf 1% diperoleh 0,361. Dengan demikian pada taraf signifikansi 5% rxy = 0,927> rtabel 0,279 dan pada taraf signifikansi 1% rxy = 0,927> rtabel 0,361, berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima.